NEWSLETTER STORICA

Scrivere per chi non sa ancora il finale
✍️ di Giulia Zaffiro

📖 Cos'è questa guida?

Newsletter Storica è un laboratorio narrativo per chi insegna storia e vuole portare in classe qualcosa di più potente di una lezione frontale: l’esperienza viva del tempo che pulsa.

Con questo progetto, gli studenti non si limitano a ripetere eventi:
diventano cronisti, giornalisti dell'epoca, cittadini in presa diretta sul passato, capaci di raccontare con rigore, emozione e creatività.

Non si insegna "cosa è successo".
Si insegna come si viveva mentre succedeva.

📚 Cosa trovi nella guida?

✅ Come progettare una newsletter storica con gli studenti
✅ Come scegliere il momento storico più adatto
✅ Come lavorare su fonti primarie e secondarie
✅ Come adattare il linguaggio e il registro in base al pubblico dell’epoca
✅ Struttura chiara della newsletter: titoli, articoli principali, notizie brevi, rubriche creative, inserzioni d'epoca
✅ 10 prompt pratici da usare con ChatGPT per generare materiali coerenti
✅ Strategie per stimolare pensiero critico, empatia storica, scrittura immersiva

🎯 A chi è dedicata?

• 👩‍🏫 Insegnanti di storia nella scuola secondaria di I e II grado
• 🎓 Formatori educativi e culturali
• 📚 Docenti appassionati di storytelling, gamification, educazione attiva
• 🧠 Chi vuole trasformare la storia in un'esperienza che si ricorda, non in una lista da memorizzare

🔥 Cosa cambia davvero?

• Gli studenti non ripetono date e nomi → Vivono l'incertezza del tempo storico
• Non leggono la storia "dal traguardo" → Raccontano senza sapere il finale
• Non fanno solo compiti → Costruiscono oggetti comunicativi autentici, pieni di voce e scelte

🛠️ Cosa ti porti a casa

📜 Una guida operativa completa
🧠 Un approccio metodologico profondo ma pratico
📰 Esercizi, spunti, tecniche narrative per rinnovare la tua didattica
🤖 Idee su come integrare ChatGPT in modo critico e creativo
💡 Strumenti per allenare le competenze chiave: comunicazione, pensiero critico, empatia storica, collaborazione

"Gli studenti non devono scrivere su un evento: devono scrivere come se ci fossero. Solo così la storia smette di essere polvere e diventa battito."

👩‍💻 A cura di

Giulia Zaffiro
Formatrice e consulente specializzata in intelligenza artificiale applicata all’educazione e alla cultura.
Costruisco ponti tra tecnologia e umanesimo, senza perdere il senso critico (né il senso dell’ironia).

📩 Contatti: zaffirogiulia11@gmail.com
🔗 linkedin.com/in/giuliazaffiro